「今日爆料」小学三年级语文课外阅读题二十九篇及参考答案 专题特练

小学三年级语文课外阅读题两十九篇及遵照谜底
1. 五 花 山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的呢啦。
炎天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，岂论是大的仍然小的，都像被绿油涂过，连雨点落去上面，都给染绿了啦。
秋天的山再也不-是一种色了啦。下过一场秋霜，有一些树林变成为了金，似乎所有一些阳光都市合到那里去了呗；有一些树林变成为了杏，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨呗；有一些树林变成为了火血色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在飞跃呗；另有一些树林变处紫红紫红，跟戏院里的紫绒幕布的色一样啦。唯一松柏秋霜，针一样的叶子仍然那么翠绿啦。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五缤纷的山起了个悦耳的名字，叫“五花山了”啦。 ……了”
1. 这篇短文共写了______.______.______三个节气时刻的山，重点 写了______季的山的景致啦。 （4分）
2. 秋天的山有______.______.______等色啦。 （3分）
3. 有~~~~~~~~~画出第四自-然段中的形容句啦。 （3分）
遵照谜底
1.春夏秋 秋
2.金黄.杏黄.火血色
3.“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在飞跃了”啦。
2. 阅读感知，回覆疑啦。
炎天，树木长得葱葱郁茏，密不透风的枝叶把森林封得结牢靠实的，挡住了人们的视野，盖住了蓝蓝的天啦。清早，雾从山谷里升起身，所有山林浸在乳白色的浓雾里啦。太阳进去了，万万缕向箭一样的金光，穿过树梢，映照在工人宿舍门前的草地上啦。草地上绽放着林林总总的野花，红的.黄的.白的.紫的.真相个美丽 的大花坛啦。……了”
1. 这是一段写小兴安岭——————的景致啦。
2. 这一段共有—————句话啦。先写—————，接着描绘————，然后描写———，
最终写————啦。
3. 这一段话有两个形容句啦。一句把————比做————，另一句把————比做———啦。
遵照谜底
1.炎天美丽
2.四 树木强盛 凌晨的雾 太阳 草地上的花
3.阳光比做箭 草地比做到大花坛
3. 三个僧人（shàng）
传说古时刻，一位活跃机灵（líng lì）的小僧人来到山上的一坐庙（miào）里啦。最先，他勤劳地挑水，不仅自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里注水，净瓶里的柳枝活了啦。不久，来了一位瘦僧人啦。他与小僧人为了喝水和挑水的疑发生了喧华（zhí）,谁也不宁愿吃-亏（kuī）,因而，两人商量一块抬水啦。之后，又来了一位胖僧人啦。三个僧人都要喝水，但都不宁愿多挑水啦。没过两天水缸露底了啦。净瓶里的柳枝也因没水而最先凋谢（wěi）了啦。
一天夜里，三个僧人都在瞌睡（dǔn）的时刻，一根现在燃烧的烛炬掉在香案上，小庙生气了啦。危急之中，三个僧人力争上游地挑水救火，一场大火很快被息灭了啦。
大火事后，三个僧人好像明确了什么啦。今后，水缸里的水又满了，三个僧人高开心兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生气啦。 ……了”
1.联系左右文，领会带点词语的意义啦。（2分）
喧华 啦。
力争上游 啦。
2.以前经历的事情发生的时刻是 ，以前经历的事情中出-现的角色是 ，以前经历的事情发生的地址是 啦。（2分）
3.第一自-然段是按 的顺着纪律写的啦。文中表现这个顺着纪律的词语是 .. 啦。（2分）
4.三个僧人明确了什么呀？ 啦。（2分）
5.净瓶里的柳枝又恢复了生气，是由于 啦。（2分）
遵照谜底
1.喧华争论中知无不言，不愿相让啦。
力争上游争着向前，惟恐落伍啦。
2.古时刻 三个僧人 山上的一坐庙里
3.时刻 最先 不久 之后
4.水缸里不行以有无水啦。
5.三个僧人都最先挑水了，水缸里的水又满了啦。
4. 《春雨的色》
春雨，像春女人纺出的线，没完没了地下面到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，你们在争论一位意义的疑春雨终究是什么色的呀？
小白鸽说“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧啦。了”
小燕子说“过错，春雨是绿色的啦。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了啦。了”……了”
麻雀说“不，不！春雨是血色的啦。你们瞧，春雨撒在桃树上，桃花红了啦。春雨滴在杏树上，杏花红了啦。了”
小黄莺说“过错，过错，春雨是的啦。不-是呀？她落在油菜地里，油菜花黄了，她落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了啦。了”
春雨听了我们的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，她似乎在说“心爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说所有啦。我自身是无色的，但我给春天的大地五壮丽啦。了”
1. 小鸟们在争论一位什么疑呀？（2分）
2. 写出下面词语的近义词啦。（2分）
瞧（ ） 争论（ ）
3.小白鸽.小燕子.麻雀.小黄莺分-别说春雨是什么色的呀？（2分）
（1）小白鸽说 （2）小燕子说
（3）麻雀说 （4）小黄莺说
4.小同伴，你能说说春雨是什么色的呀？（2分）
5.描写春雨下去时的动做的词语有 啦。（4分）
遵照谜底
1. 春雨终究是什么色的呀？
2.看 辩说
3.（1）小白鸽说春雨是无色的啦。
（2）小燕子说春雨是绿色的啦。
（3）麻雀说春雨是血色的啦。
（4）小黄莺说春雨是的啦。
4.略
5.落 淋 撒 滴
5. 阅读短文，并回覆疑
人看见蝙蝠能在夜间飞翔，就发清晰雷达啦。看见鸟儿在高空中自-由自由自在地飞翔，就发清晰飞机啦。海豚（tún）是游水手巧，潜水艇即是照她的样子造的啦。鸽子的眼睛能分（辩.辨）飞来的是敌人仍然同伴，后-天制造的监控器也能监（视.试）飞机和导弹啦。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查.察）出地下面煤气管道是否漏气啦。)^……了”
1.给这段话加之一位题目，写在横线上啦。——————（１分）
2.划去括号中过错的字啦。（３分）
3.用“v了”选择下面带点字在词语中的准确读音啦。（３分
模（mómú）样飞翔（xíngháng）导弹（dàntán）
4.这段共几句话呀？是旋绕哪句话来写的呀？（2分）)
5.短文中写了哪几项意义的制造呀？请写进去啦。（５分）
遵照谜底
１（略）
２（辩　辨）　（视　试）　（查　察）
３（mó mú√） (xíng√ háng) (dàn√ tán)
4 这段话共６句话．是旋绕第１句话写的．
５　雷达　飞机　潜水艇　监控器　电子鼻
6.《蜂鸟》
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟啦。她的身段像一只黄蜂那么大，体重唯一1.5克—2克啦。可是她飞得很快，在花间飞翔，似乎花丛中的颗颗流星啦。你刚想看清晰是什么东-西时，她却一闪就不见了啦。
凤凰.孔雀在人们的心里是世界上最美丽 的鸟啦。可是，蜂鸟比她们更美丽 啦。她那羽毛，着实就像戏台上仙女的衣服一样，五缤纷，转变无贫啦。
1.短文写了蜂鸟的三个特色是————.————.————啦。（3分）
2.用“————了”画出文中打比如的句子，是把————比做————啦。（4分）.
3.你喜欢蜂鸟呀？为什么呀？（3分）
—————————————————————————————
遵照谜底
1 身段小 飞得快 很美丽
2 略
3 略
7. 阅读葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡上的梯田里啦。茂盛的枝叶向四周睁开，就像搭起了一位绿色的凉棚啦。到了秋天，葡萄一大串一大串挂在绿叶下面，有红的.白的.紫的.暗红的.淡绿的，五缤纷，美丽 极了啦。如果这个时刻你到葡萄沟去，热心好客的维吾尔族同乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够啦。……了”
1．这一节共有____句话啦。（2分）
2．做者用_____._____.____._____._____._____这些词语描写了葡萄的色啦。（6分）
3．这一段话主要通知咋们什么，在括号里用√表现啦。（2分）
(1)葡萄种的场所啦。（ ）
(2)葡萄沟的同乡热心好客啦。（ ）
(3)葡萄长得十分强盛，成熟后景致十分美丽 啦。（ ）
遵照谜底
1．(4 )
2.红的白的紫的暗红的淡绿的五缤纷
3 .（3）
8. 齐白石摹仿學生的画
那年，齐白石在那时的北平艺术专科-学堂当导师，指点學生们画画啦。有一次，他的學生谢时尼在讲堂上画了一幅《梅鸡图》啦。图画上一枝梅花美丽 英俊，梅花下的公鸡画得十分活跃新颖，希奇是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活跃灵巧啦。
齐白石瞧着这幅画，浏览了很长时刻，然后，笑着对谢时尼说“你画的这画太有滋味了，能借我回去摹仿一张呀？了”谢时尼听了齐白石的话，早先还以为导师在跟他开玩笑啦。可是，他一看到导师那副负-责 专心 老实的神，知道导师有无跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石啦。
一周后，齐白石又来上课了啦。他讲完课后，便取出自己摹仿进去的画对谢时尼说“你看我摹仿得好不佳呀？了”
谢时尼被导师这类谦逊负-责 专心 的精神感谢了啦。过了多年之后，每一当谢时尼想起这件事时，都感觉导师这类谦逊负-责 专心 的学习精神值得他学一生啦。
你需要领会并回覆的疑是
1.文中“摹仿了”一词中的“临了”是什么意义呀？（2分）
A面临，面临 B靠近，靠近 C来到，来临 D照着，依照
2.齐白石长时刻浏览《梅鸡图》的本因是（2分）
A梅花美丽 英俊啦。B公鸡画得活跃新颖啦。
C想摹仿《梅鸡图》啦。D《梅鸡图》太有滋味啦。
3.“这画太有滋味了啦。了”中的“滋味了”是什么意义呀？（2分）
A离合悲欢等味B香.臭等味C画的意境D意义
4.为什么早先谢时尼以为导师在跟他开玩笑呀？（2分）
A齐白石是大画家，怎样应该摹仿學生的画啦。
B齐白石谈话时的神不够严肃啦。
C齐白石经常跟學生开玩笑啦。……了”
D谢时尼以为自己的画不够好啦。
遵照谜底
1.D 2.D 3.C 4.A
9. 春天的校园
东风逐步地吹进了咋们的校园啦。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着东风飘拂着呗；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的呗；课堂旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着东风摆动着柔嫩的枝条呗；花园里，（）的桃花在枝头绽开笑容，（）的梨花竞相开通呗；花丛中，呼扇着金翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五缤纷的蝴蝶成双成对翩翩起舞啦。
春天到了，咋们的校园真美啊！
你需要领会并回覆的疑是
1.以下三个词的注音一切准确的一组是（3分）
旗杆花园呼扇
Aqígǎn.huāpú.hūshānBqígān.huāpú.hūshàn
Cqígǎn.huāpǔ.hūshànDqígān.huāpǔ.hūshān
2.在短文的括号中填入适当的词，以下哪一组最适合呀？（2分）
A银白.鲜红.粉红.嫩绿B鲜红.嫩绿.粉红.银白
C鲜红.银白.粉红.金黄D鲜红.碧蓝.金黄.黝黑
3.做者是根据什么顺着纪律来描写春天的校园的呀？（2分）
A时刻顺着纪律B事情进展顺着纪律C地址顺着纪律D东西的区别特色
4.“桃花在枝头绽开笑容了”是什么句（1分）
A中心句B拟人句C形容句D过渡句
遵照谜底
1.D 2.B 3.C 4.B
10. 大草本
这里的禀赋外蓝，空-气也希奇清新啦。白色的羊群在绿草地上悠闲地漫步，就像绿地毯上绣着的白色大花啦。牧羊人骑着疾驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那悦耳的农歌“蓝蓝的天堂白云飘，白云下面馬儿跑……了”嘹喨的歌声，传四方啦。啊，美丽 的大草本上一派生气勃勃的情景！
1.在短文中找出一组意义四周的词语啦。(2分) ……了”
（）－（）
2.依照词意，从短文中找出响应的词语啦。（4分）
清新新颖（）
性命力兴旺（）
3.用“――了”画出文中的形容句啦。（2分）
4.为了突出草本上生气勃勃的情景，短文中写草本的天_________________，空-气________________，还写了白色的羊群在
________________________________，开心的牧羊人
________________________________________啦。（4分）
遵照谜底
1.格外-----希奇
2.清新 生气勃勃
3.略
4.格外蓝 希奇清新 漫步 骑马和唱农歌
11. 阅读短文，并按乞求做
小院的西面是花园，一年四季花开不停，唱主要的角色的是粉色的月季和各色玫瑰啦。北面有个挺大的葡萄架啦。炎天，孩子们在葡萄架下纳凉.下棋，大人们在这里看报.休息啦。一只只蝴蝶左右飞翔，显得十分荣华啦。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，发出醉人的香味啦。院子的东面种着几棵高大的白杨啦。她们像巨人一样守卫着小院啦。院子南面是一片葱茏的小菜园啦。地里种着黄瓜□茄子 □西红柿 □ 还种着绿油腻青菜□ 一眼望去，个个漂美丽 亮，引人喜好啦。……了”
1.填空（7分）这段话是按 顺着纪律写的啦。先写小院西面是 ，北面有个 ，东面种着 ，南面是 啦。这个内里写得最一五一十的是 ，这段话中的第 句到第 句，全是写这里的景致啦。
2.写反义词（4分） 高大（ ） 荣华（ ）
3.照旧子写词语（4分）绿油油 漂美丽 亮
4.用“ 了”画出打比如的句子（3分）啦。
5.给文中画□的场所加标点（2分）啦。
遵照谜底
1.方向 花园 葡萄架 高大的杨树
小菜园 葡萄架 2—5
2.高矮 菜园
3.衣服 蝴蝶
4.略
5.略
12. 阅读短文，并回覆疑啦。
有一年冬天，列宁在郊野养病啦。他每一天到公园漫步啦。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀两只胸脯是粉血色的，一只胸脯是深红的啦。她们在树枝间往返跳动，委婉地歌唱，十分引人喜好啦。列宁每一次走到白桦树下，都要停下去，瞻仰这三只欢乐的灰雀，还经常给她们带来面包渣和谷粒啦。……了”
（1） 把描写灰雀色的词语写我面的横线上啦。(2分)
（2） 列宁喜好这三只灰雀呀？从哪能够看进去呀？(2分)
遵照谜底
1， 粉红 深红
2，喜欢，从“列宁每一次走到白桦树下，都要停下去，瞻仰这三只欢乐的灰雀，还经常给她们带来面包渣和谷粒了”这句话看得进去啦。
13. 阅读短文，并回覆疑啦。
我的家乡有一位美丽 的（de dé）湖，名叫天鹅湖啦。听说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生涯，因而而得名啦。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮啦。湖的周围有茂盛的树木啦。这个内里最引人醒目的是垂(cuī chuí)柳，在微风吹(chuī cuī)动下，柳条顶风起舞啦。湖水映托出柳女人的身影十分秀美啦。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地，草地上开着红的.黄的.蓝的小花啦。湖上有一坐美丽 的小桥，把天鹅妆扮得越发美丽 啦。……了”
哦，天鹅湖，家乡的湖，我爱你！
（1） 给短文加个题目啦。 啦。 (2分)
（2） 能声明水清的词语是 啦。(2分)
（3） 第2自-然段先写了湖水的（ ）.（ ），再写湖的周围
有（ ） ，接着写树下有（ ）和 （ ） ，最终写湖上有（ ）啦。(6分)
（4） 用“------了”选出文中带点字的准确读音啦。(2分)
（5） 这段话的主要意义是（ ）(2分)
A.讲了天鹅湖的美丽 的景致啦。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都有无啦。
C.讲了天鹅湖周围的景致啦。
D.讲了天鹅湖的美丽 景致，讲明“我了”对他的喜好.夸赞之情啦。
（6）上面的短文你最喜欢哪一句呀？请抄下去，并声明理由啦。(2分)
遵照谜底
1， 天鹅湖
2，清可见底 碧得发亮
3，形状 色 茂盛的树木 草地 小花 小桥
4，de chuí chuī nèn
5，D
6，略
14. 阅读短文，回覆疑
有一次，我有了一位新觉察啦。
那天，我起得很早去钓鱼，觉察草地上并非金色的，而是绿色的啦。快到中午，当我返回家时，所有草地又都变成为了金色啦。可是，薄暮我通过草地，草地又变绿了啦。因而我走近草地，仔细视察，一开始，薄暮时蒲公英的花瓣合拢了啦。蒲公英的花瓣就像咋们的手，手掌伸开时她是的，如果攥成拳头，就被包住了啦。第两天，太阳升起身，蒲公英伸开了自己的手掌，草地又变成为了金色啦。
从那时起啦。我再也不随便揪她，蒲公英变成了我最喜好的一种花，由于她和我一块睡觉，也和我一块起床啦。
1.写出下面词语的反义词啦。（3分）
伸开—（ ） 仔细—（ ） 美丽 —（ ）
升起—（ ） 随便—（ ） 喜好—（ ）
2.图示蒲公英的转变啦。（4分）
时 间 清早→中午→薄暮→第两天凌晨
草地色（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
花的形状（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3.这篇短文主要讲了
_____________________________啦。（2分）
遵照谜底
1. 合拢.大意.丑陋.下降.有意.憎恶
2. 绿色.金色.绿色.金色呗；合拢.伸开.合拢.伸开
3.略
15. 阅读语段，回覆疑
校园里有一棵老槐树，高大.结实雄壮啦。说她高大，一点也可是火，她的树梢快要遇到三层楼的楼顶了啦。说她结实雄壮，确实够惊人的，她那灰褐色的树干，两个小同伴也合抱不以前啦。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把伸开的绿色大伞啦。茂盛的树叶把阳光遮得结牢靠实，同学们最爱在大树下面戏.玩耍啦。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，好像老槐树也同咋们一块发出了欢笑啦。……了”
1．写近义词（1分）
确实——（ ） 好像——（ ）
2．在短文中找出下面词语的反义词（1分）
瘦小——（ ） 稀疏——（ ）
3．校园的老槐树有多高呀？有多粗呀？（2 分）
4．短文是旋绕哪一句话来写的呀？请用横线画进去啦。（1分）
5．找出文中的形容句，用海浪线将她画进去啦。你能模仿她也写一位形容句呀？（2分）
遵照谜底
1.确实 似乎
2.高大 浓密
3.高树梢快要遇到三层楼的楼顶了啦。 粗灰褐色的树干，两个小同伴也合抱不以前啦。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把伸开的绿色大伞啦。茂盛的树叶把阳光遮得结牢靠实啦。
4.校园里有一棵老槐树，高大.结实雄壮啦。
5.蒲公英的花瓣就像咋们的手，手掌伸开时她是的，如果攥成拳头，就被包住了啦。
16. 我的外公
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一位啤酒肚，一副学者的气势啦。他十分勤劳，不仅对工做很负-责，而且还对我很好啦。
每一天一早，外公便到建-筑社事情去了啦。他是一位工程师，终日都坐在办公室里搞计划啦。如果四周哪家要造屋子了，你们一定会找出我外公啦。难怪我们都称外公为土专家呢啦。
外公不仅在工做上十分负-责 专心 ，而且对我也很好啦。如果我有什么疑讨教他，他一定尽力帮我处置啦。
那次，市教育局.市科协等四个部门结合举行了一界“恩施市中小学科技大赛了”啦。我准备做模子沙发啦。做的纸沙发长.宽.高分-别是50.50.80厘米才适合，而且不行以用胶布，由于用胶布是很丑的啦。学堂的导师们挖空心思也想不出个好方法来啦。下学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公允许我一定想办法啦。
薄暮，外公让我和爸父母妈一块到他家讨论做这个沙发啦。咋们来到外婆家，外公说“这个沙发我以前有一些头绪了啦。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸啦。了”我说“外公，坐垫下面应该放一位‘井’字架，这样才牢靠啦。了”父亲也揭晓了自己的看法啦。就这样，咋们一直讨论到9点多才回家啦。
第两天，我把讨论的结局通知了导师啦。导师又做了纠正啦。之后，咋们做了一位大模子，这个模子做得十分棒！……了”
之后，咋们参与竞赛，获取了一等啦。这内里，外公也有一份劳绩哩啦。
我的外公学渊博，又是计划专家，他真是我的好榜-样啊！
1.这篇短文共有 个自-然段啦。（1）
2.短文是旋绕哪句话来写的呀？请用﹏画出这句话啦。（2）
3.短文先总的写了 外公
接着写
最终写
4.短文讲明做者对外公怎样的情感呀？（2）
遵照谜底
1. 八
2. 他十分勤劳，不仅对工做很负-责，而且还对我很好啦。
3. 十分勤劳，不仅对工做很负-责，而且还对我很好呗；外公因工做负-责被我们称为土专家，和他帮我做模子，并使我的模子获了呗；浏览了外公是我学习的榜-样啦。
4. 对外公敬爱.浏览的情感啦。
17. 阅读短文，回覆疑
一群蚂蚁做出决定，要把一只大青虫搬回家去逐步享用啦。
一只蚂蚁负-责带发，在他“嗨嗨——嗨嗨了”号子的带发下，我们步-伐一样，同心协力，大青虫被拖动了啦。
刚走了一半旅程 你们内里发生了矛盾 一只蚂蚁对另一只蚂蚁埋怨说 你怎样不愿着力 被叱责的码蚁反驳说 你不-要讲我了 你是最调皮的一只 负-责带发的蚂蚁劝说你们不-要喧华 却遭到你们合资的指责 你只动嘴不着力固然简易
参与喧华的蚂蚁越发多，大青虫被甩在路边啦。喧华声把路边的一只在晒太阳的公鸡吸引了，他一看见大青虫就扑去上面，一口叼走了啦。
当蚂蚁明确是怎样回事并截至了内里的喧华时，以前晚了啦。
1． 给第三自-然段加之标点啦。（3分）
2． 最先，大青虫被蚂蚁拖动了，是由于________________________（2分）
3． 之后大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是由于_______________（2分）
4．蚂蚁明确了什么呀？请写下去啦。（2分）
（ ）
遵照谜底
1.给第三自-然段加之标点记号啦。
刚走了一半旅程，你们内里发生了矛盾啦。一只蚂蚁对另一只蚂蚁埋怨说“你怎样不愿着力呀？了”被叱责的码蚁反驳说“你不-要讲我了，你是最调皮的一只啦。了”负-责带发的蚂蚁劝说你们不-要喧华，却遭到你们合资的指责“你只动嘴不着力固然简易！了”
2. 最先，大青虫被蚂蚁拖动了，是由于同伴们为了一点小事相互喧华起身，大青虫被甩在路边啦。
3..之后大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是由于蚂蚁琐屑较量，舍近求远啦。让公鸡从中捡了廉价啦。（2分）
4.蚂蚁明确了什么呀？请写下去啦。（4分）
通过这件事，蚂蚁明确了不行以由于一点小事而琐屑较量，那样会舍近求远啦。
18. 小街的以前经历的事情
清早，小街上十分忙碌，人山人海，像畅流的小溪啦。突然，两辆自行车撞在一块，两个小伙子喧华起身，互不相让啦。你们像一块大石头横在小街中，“小溪了”行-动缓慢了，逐步截至了啦。“喂！快步啊！了”一位小伙子猛按车铃，厉声喊道啦。“急死人了！了”一位女人急得满脸通红，直跺红皮鞋啦。“唉！小街太窄了！了”一其中年人长叹太惋惜了一声啦。有几个索性调转车头，绕道而走啦。
人越聚越多，这个时刻，人群中走出一位大哥爷，头发花白，神宁静，嗓音嘹亮“一早晨就打骂，不怕一天不顺利呀？快步吧！了”他态度温顺的劝开两个正要斗殴的年轻人，站在小街之中高音喊道“东方的，右侧走！前面的，别停留麽！快点走！了”
人群最先徐徐移动，逐步加速，一下子，小街又无阻流通啦。街上，又响起了小溪的欢歌啦。
1. 找出文中的形容句，用﹏画进去啦。（2分）……了”
2. 写出以下词语的反义词啦。（6分）
温顺（ ） 窄（ ） 忙碌（ ）
截至（ ） 快（ ） 缓慢（ ）
3.读了这个以前经历的事情之后，你遭到了什么启示呀？（3分）
遵照谜底
1. 清早，小街上十分忙碌，人山人海，像行-动的小溪啦。
2.（卤莽）（宽）（悠闲）（最先）（慢）（迅速）
3.略
19.课内阅读
（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情啦。知有儿童挑促织，夜阑篱落一灯明啦。
这首古诗的题目是《 》，是（ ）代念书的人（ ） 写的啦。 “促织 了”咋们叫她 （ ）或者 （ ）啦。 （ 4分 ）
（2）（ ）， 每一逢佳节倍思亲啦。这首诗选自《 》
遵照谜底
1.《夜书所见》 宋代 叶绍翁 蟋蟀 蝈蝈
2.独在异乡为异客 《九月九日亿山东堂兄弟》
20. 课外阅读
上课
上课了，董导师扶着一叠大长短小的书籍，笑眯眯地走进课堂啦。他将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的语调最先授课啦。一位暑假有无看见导师了，同学们都用亲热的眼光注视着他，似乎在说“董导师，咋们非常想念你麽！了”不知为什么我的眼前展现出电视剧中一位受人尊重的导师的形象，他是那么慈祥，像勤劳的园丁培育着小树苗啦。咋们的董导师，多像一位谆谆教导的领路人，带发咋们去探索知识的海域，去掀开科-学宝库的大门啦。同学们一切被董导师的授课吸引住了，随着他脸上的神情，时而凝思负-责 专心 深入地思索，时而神飞翔，时而频频点-头，时而低首笑容…………了”
1. 依照意义填词语啦。（2分）
（1）.形容善于有措施地指导他人学习啦。 （ ）
（2）.形容精神丰满的样子啦。 （ ）
2.选择谜底啦。（6分）
（1）.“笑眯眯了”是对导师（ ）的描写啦。
A.动做 B.语言 C.神志 D.心里
（2）.文中做者把导师比做（ ），把自己比做（ ）啦。
A.园丁 B.红烛 C.花朵 D.小树苗
（3）.短文的最终一句话是（ ）
A.形容句 B.拟人句 C.排比句
3.请把你喜欢的句子用“ 了”在文中画进去啦。（2）分
4.请描写一下你的导师上课时的样子啦。（2分）
遵照谜底
1.（1）.谆谆教导
（2）.神飞翔
2.（1）.C
（2）.A.D
（3）.C
3.略
4.略
21. 苦练---贝多芬的以前经历的事情
在乡下全家简陋的旅馆里,躺着一位来宾.他现在浏览着楼上美丽 的琴声.琴声一下子低落,一下子高亢.低的时刻像珠子在盘子里转动,高的时刻像雷鸣震惊大地.
“这是谁弹的呢了”游客想.突然,了”啪了”的一声,一滴水点在他的脸上,他伸开眼睛往天花板上望去,又淌下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起身,防开喉咙喊道:了”来人呀麽！来人呀麽！了”了”什么事,帅哥了”处事员魂不附体地跑进去.了”楼上是谁怎样往地上倒水了”游客套愤地. 处事员看着漏下的水,道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！了”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！了”游客一听这个名字，怒气消了一大半啦。
“要不-要我去照顾他不-要让水点下去呀？了”
“不，不！你不-要打扰他，我自己去看看他吧啦。了”
游客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正会合所有精神地弹着啦。琴边放着一盆水啦。他现在纳闷儿，突然看见全身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又连续弹下去啦。啊！一开始贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，由于太松张慌忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了啦。
这位游客站了很长时刻才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，叹息到“真勤奋呀！怪不得变成雄伟的音乐家！了”……了”
1.用“ 了”画出描写琴声美丽 的句子啦。（2分）
2.最终一自-然段中有两个错别字，用“ 了”画进去并在括号中纠正啦。（2分）
（ ） （ ）
3.将文中画横线的句子换成成语写我面横线上啦。（2分）
4.在文中找出以下词语的反义词啦。（4分）
高亢——（ ） 奢华——（ ）
疏散——（ ） 平静——（ ）
5.这篇短文是按 顺着纪律写的啦。（2分）
6.这篇短文浏览了（ ）啦。（2分）
Ａ.贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指啦。
Ｂ.贝多芬会弹钢琴，琴声十分美丽 啦。
Ｃ.贝多芬顽强的毅力和解学苦练的精神啦。
7.这位游客为什么抑制不住自己的情感呀？（3分）
8.你读了这篇短文有什么感受，请斗胆的说说好呀？（3分）
遵照谜底
1.琴声一下子低落,一下子高亢.低的时刻像珠子在盘子里转动,高的时刻像雷鸣震惊大地.
2.楼 道
3.专心致志 情不自禁
4.低落 简陋 会合 恐慌
5.事情进展
6.C
7.略
8.略
22. 粽子
每逐一年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙啦。
白-天，他抹粽叶.洗糯米.腌猪肉.剥栗子.切鱿鱼丝.浸冬菇啦。
忙到夜晚，桌上堆起像山一样高的粽子啦。不-是传统的三角形的，而是富厚的椭圆形，每逐一位足足一斤重啦。
凌晨一时刻，他正式生起炭火炬粽子放入巨型的大锅里煮，通宵地煮啦。他自己呢，也完全夜不眠，守在炭炉边，不停地往火堆里添柴，在大锅里加水啦。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的啦。
现在，锅里的粽子，在他眼里，不-是食物，而是“艺术品了”啦。他脸上那股专注而执着的神，让我想起烧陶的艺人啦。
天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚啦。……了”
他把一夜未曾合眼的疲劳一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守他的粽子啦。粽子足足嘶叫了１０个小时后，最终喷出了异香啦。
把粽子从锅内提进去，摆凉，然后，平均地分红了几份，搁(gē)进竹篮里，让他几个远道而来的孩子携回家去，给媳妇.给孩儿们吃啦。
粽子里种种原料的香味，深深地渗(shèn)进了粒粒分明.绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存啦。
他人他窍门，他说“我的糯米不浸水，煮她十个小时，让她自-然熟.自-然香啦。了”他人学他，总学不行啦。
本因是他人买不到他特有一些两项“原料了”——耐性与爱心啦。
1.根据本文填空啦。（3分）
（ ）的大锅 （ ）的面巾 （ ）的糯米
（ ）地添柴 （ ）地渗进 （ ）地煮
2.从文中找出一位形容句画海浪线，再试着写一位形容句啦。（1分）
3.文中一次次写时刻，你从中仔细品味到了什么呀？（1分）
4.家婆的粽子都有哪些希奇的场所呀？（2分）
遵照谜底
1.巨型 湿湿 绝不粘口 不停 深深 通宵
2.略
3.略
4.是艺术品，有异香，绝不粘口，余香犹存
23. 怜惜的眼神
许多年以前的一位寒夜，在弗吉尼亚州北部，一位暮年人等在渡口准备搭船过河，严寒的冬天霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yòu)啦。由此可见他的期待好像是枉费的啦。透骨的寒风使他的身段冻得麻木和生硬了啦。……了”
突然，他听见沿着冻结的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马叫喊，怀着焦虑的心绪，他审察着几个骑马的人依次从他身旁以前了啦。待最终一位骑手通过他时，暮年人站在雪中生硬得像一尊雕像，就在将要擦身而过的逐一霎时，暮年人突然看着那人的眼睛说“帅哥你能否让一位暮年人和你乘一匹马共行呀？你知道，单凭用脚走，人是食用通过这一段路的啦。了”
骑者勒住了自己的马，回覆“确实是这样，上去吧！了”看见暮年人基本无法移动他那冻得半僵的身段，骑手跳下马来帮-助暮年人上了马，骑手不仅把暮年人驮过河，而且驮到他要去的场所，那里有数英里远啦。
当你们走近一坐小而恬静的村舍时，骑手的猎奇心促使他道“帅哥，我注重到你让其余几私人以前而有无乞求帮-助，而当我通逾期你却留住我，借用我的马，我很希奇这是为什么，在这样一位严寒的冬夜，你却期待在这里并截住最终一位骑手，如果我谢绝你的乞求并把你留在那里，结局会是什么呀？了”
暮年人逐步下了马，以一种惊讶的眼光看着骑手，回覆说“我以前在这里等了一些时刻，但我以为我知道谁更有美妙的品德啦。了”暮年人连续道，“我仔细视察了那几位骑手，立刻使看出你们有无关系心我的处境，恰好这个时刻即是我求你们帮助也无济于事啦。可是当我仔细一看你的眼睛，善良和怜惜之状是与十撇分明的啦。我知道，那时当地，你的友善态度使我获得了这样一位机遇，使我在最需要的时刻能够或者者获得帮-助啦。了”……了”
那些暖人肺部的评价深深地震荡了骑手，“你的评价把我形容得太雄伟了啦。了”他通知暮年人，“应该我以前在从事自己的事情上过于忙碌，因此我对他人抚慰和怜惜(mín)的帮-助太少了啦。了”
说完这些，那名骑手——托马斯·杰斐(fěi)逊(xùn)总统调转马头，踏上了通往白宫的路啦。
1. 给带点的字选择准确的读音，在括号内打“√了”啦。（2分）
审察 好像 立刻 友善
2.选择适当的关联词填空啦。（3分）
只管…可是… 不仅…而且… 由于…因此…
①骑手（ ）把暮年人驮过河，（ ）驮到他要去的场所啦。
②（ ）暮年人想求你们帮助，（ ）当暮年人仔细看你们的眼神，立刻看出你们有无关系心暮年人的处境啦。
③托马斯·杰斐逊通知暮年人，（ ）自己以前在从事自己的事情上过于忙碌，（）他对他人需要抚慰和怜惜的帮-助太少了啦。
3.从第一自-然段里找出写暮年人被冻的样子的文句，写我面啦。（2分）
4.设想一下，暮年人在路上遇到过哪些人，你们对暮年人体现出怎样的态度呀？（2分）
遵照谜底
1.略
2.①不仅…而且… ②只管…可是… ③由于…因此…
3.严寒的冬天霜雪已使他的胡子像上了一层釉啦。透骨的寒风使他的身段冻得麻木和生硬了啦。
4.略
24. 阅读短文
春天到了，大地苏醒，花儿开通，所有大自-然充溢了生气，我十分喜好这生气勃勃的春天，尤为爱春天里那绿油腻小草啦。……了”
我家门前有一片闲置的场所，上面种着小草，她们是那样富足(生气.性命)，春天一到，一下子就摊开了一片绿色的天下啦。细看，她们是嫩绿色的，水灵灵的，非常喜人！
一阵风吹过，小草跳起了开心的跳舞，时而舒张双臂，时而差一点摇晃啦。她们像一群活跃的童贞，无邪灵巧啦。这个时刻你如果得空来浏览一下，一定会叫你心旷神怡，流连忘返啦。
你别看小草这样(柔弱.柔弱)，可她永远不会向狂风雨低头啦。有一天，一阵狂风事后，突如其来地下面了一场大雨啦。风雨事后，我赶松去看那小草啦。呀！小草似乎被糟蹋蹂躏得岌岌可危了，有一些歪歪斜斜，有一些身子贴地啦。但我信赖，她们是不会在狂风雨下听从的啦。果真，小草又逐步伸直了腰，只管脸上还带着晶莹的泪珠！她们似乎在自豪地说“你看，咋们是非常顽强啊！了”……了”
小草，有无鲜花那么鲜艳，有无白杨那么(笔直.屹立)，可是她的性命力是非常(顽强.顽强)！人们说“猛火真金了”，小草是当之不会愧对的啦。
1.给短文加个题目，写在文首的横线上啦。（1分）
2.用“﹨了”划去( )里用得不适当的词语啦。（2分）
3.“疾了”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画啦。“疾了”字在字典里有四个意义①病症　②伤心　③心里很恨　④快速，猛烈啦。“猛火真金了”中的“疾了”应取第（ ）种意义啦。（3分）
4.按以下形势从文中摘录词语或者写出词语啦。（4分）
ABB＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿啦。
ABCC＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿啦。
AABC＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿啦。
AABB＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿啦。
5.请写出第两.三.四自-然段的意义啦。（6分）
第两自-然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三自-然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四自-然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.（用“√了”表现）（1分）
本文
①体现了做者喜好春天的想法情感啦。 （ ）
②浏览了做者喜好小草的想法情感啦。 （ ）
③浏览了小草顽强不-服，有顽强的性命力啦。 （ ）
④浏览了小草的美丽 灵巧啦。 （ ）
遵照谜底
1．略
2.生气 柔弱 屹立 顽强
3.半笼罩 疒
5 ④
4.略
5.略
6.③
25. 游千尺珍珠瀑
节日里，咋们照相小组的同学在导师的带发下，搭车来到了千尺珍珠瀑啦。
千尺珍珠瀑在北京密云县国内，沿都门第一瀑北上约三里处啦。这是一处新开拓的异景绝景啦。
咋们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音啦。拐过一位山弯，只见周围全是峻峭的山崖，青色的崖石上遮盖着簇簇绿色的花卉树木，如统一幅巨大的水墨画啦。又拐过一位山弯，便以为水声震耳欲聋啦。只见瀑布从悬崖上飞流直下啦。悬崖下是两个黑黝黝的岩穴，两个洞的洞口各有一位太大的鸟巢啦。见咋们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅升空，冲向天涯啦。同学们马上按动快门，拍下这名贵的画面啦。
走近瀑布一角，或者者是对比高的理由，水流从崖顶上刚一着落，便化做大部-分水珠，飘飘撒撒，成串成行，由天而降啦。经阳光一照，晶莹光亮，如珍珠撒落啦。这珍珠般的瀑布终究有多高呀？听工做职员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速率公式盘算，约有两百五十米高啦。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！……了”
咋们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，相互撩水玩耍，我们的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中啦。
1. 本文是按什么顺着纪律来写的，在响应的序号上划 √﹙2分﹚
a. 时刻顺着纪律 b. 高下顺着纪律 c. 游览顺着纪律
2. 以下几句话分-别写出了珍珠瀑的哪三个特色，将序号填在括号中啦。
﹙6分﹚
a. 声音大 b. 景致美 c. 鸟奇
（1）下面这两句话写出珍珠瀑（ ）
下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音啦。
又拐过一位山弯，便以为水声震耳欲聋啦。
（2）下面两句写出珍珠瀑（ ）
经阳光一照，晶莹光亮，如珍珠撒落啦。
周围全是峻峭的山崖，青色的崖石上遮盖着簇簇绿色的花卉树木啦。
（3）下面两句写出珍珠瀑（ ）
悬崖下是两个黑黝黝的岩穴，两个洞的洞口各有一位太大的鸟巢啦。
见咋们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅升空啦。
3. 短文最终一段表清晰做者怎样的情感呀？﹙6分﹚
遵照谜底
1. 本文是按什么顺着纪律来写的，在响应的序号上划 √
a. 时刻顺着纪律 b. 高下顺着纪律 c. √游览顺着纪律
2. 以下几句话分-别写出了珍珠瀑的哪三个特色，将序号填在括号中啦。
a. 声音大 b. 景致美 c. 鸟奇
（1）下面这两句话写出珍珠瀑（ a ）
下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音啦。
又拐过一位山弯，便以为水声震耳欲聋啦。
（2）下面两句写出珍珠瀑（ b ）
经阳光一照，晶莹光亮，如珍珠撒落啦。
周围全是峻峭的山崖，青色的崖石上遮盖着簇簇绿色的花卉树木啦。
（3）下面两句写出珍珠瀑（ c ）
悬崖下是两个黑黝黝的岩穴，两个洞的洞口各有一位太大的鸟巢啦。
见咋们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅升空啦。
3. 短文最终一段表清晰做者怎样的情感呀？
喜好千尺珍珠瀑，开心开心之情啦。
26. 月迹
咋们看时，那竹帘儿里，果真有了月-亮，款款地悄没声儿地溜进去，出-现在窗前的穿衣镜上了一开始月-亮是长了腿儿的，爬着那竹帘格儿，先是一位白道儿，再是半圆，逐步地爬得高了，穿衣镜上的圆便充溢了啦。咋们都开心起身，又都屏气儿不出，惟恐那是个尘影儿变得，会一口吻吹跑了呢啦。月-亮还在竹帘儿上爬，那满圆却逐步又亏了，最后，便全没了行踪，只留下一位空镜子，一位缺少信心啦。奶奶说“她走了，她是急忙的啦。你们快去寻月吧啦。了”
1.在短文中找出反义词写下去啦。
开心——（ ） 盈——（ ）（2分）
2.这段话主要写了穿衣镜里月-亮（ ）的转变，请你用“~~~~了”准确地把相关语句画进去啦。（4分）
3.看着穿衣镜里的月-亮，我们的体现怎样呀？请你用“——了”准确地划进去
（2分）
遵照谜底
1.缺少信心 亏
2.略
3.略
27. 阿里的云
阿里地域的藏族同乡有个传统，(岂论 不仅)是在路边仍然在草地，你放下一件东-西，(只要 还要)在上面压一块石头，这就表现这件东-西(以 已)有了自己的主子，岂论太几多天，是断不会有人动的啦。
在离开狮泉河去普兰的路上 咋们把一位纸口袋装上一位面包 一位笔(纪记)本 一支圆珠笔 放在一位显眼的场所 并压上一块小石头 就这样 咋们又急忙地上路了
三天(以 已)后，咋们回归来了啦。远远地，我就看见了咋们三天前放在那里的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋啦。阿里的云是雪白的，阿里人的心地就像这高本的云啦。
(1).联系左右文，诠释以下词语啦。（2分）
断——————— 显眼———————
(2)给第2自-然段加之标点记号啦。（3分）
(3)在文中括号内选择准确的字词，画“√了”啦。（5分）
(4)对短文最终一句话的领会，以下表述准确的是( )啦。（4分）
①夸赞了阿里人像白云一样平常雪白的心灵啦。
②以描写云的雪白来夸赞阿里地域的自-然景物美啦。
③阿里地处高本，因此这里的云希奇白啦。
④运用了形容的办法来描写阿里人的心灵美啦。
(5)你要向阿里人学习什么呀？（2分）
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遵照谜底
1.一定 分明而简易被人看见
2.在离开狮泉河去普兰的路上， 咋们把一位纸口袋装上一位面包 . 一位笔(纪 记)本 . 一支圆珠笔 ，放在一位显眼的场所 ， 并压上一块小石头啦。 就这样 ，咋们又急忙地上路了啦。
3.岂论……还…… 只要……就…….
已 记 以
4.①夸赞了阿里人像白云一样平常雪白的心灵啦。（√）
④运用了形容的办法来描写阿里人的心灵美啦。（√）
5.略
28. 阅 读 闯 关
烈日似火啦。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从五湖四海聚集到这弯弯的小路上，组成一条飞跃的人河啦。在人流中，一位小女人正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着啦。路窄，人挤啦。突然，“唿啦了”一声，黄澄澄.水灵灵的甜杏儿在地上转动起身啦。呀！大部-分只脚将要踩到杏子，怎样办呀？……了”
这个时刻，一位洪钟似的喊声压服喧嚷声“万万别动！了”人群马上静下去，接着，一位拄拐棍的暮年人弯腰去捡杏子，一位抱孩子的主妇弯腰去捡，一位红围巾弯腰去捡，一位小伙子弯下腰……
“完了！了”女人心头一颤，五年前的情形一幕幕浮现在脑海里一条小路曲崎岖折，一位小女人挑一担苹果在路上走着啦。拥挤的人流碰翻了筐子，一拥而上的人争抢着果子啦。吃果子的人嘻笑着散开，女人掩面流泪啦。这女人，即是他自己啦。
“闺女，别焦虑啦。了”暮年人把捡到的杏子放进车里，打断了女人的回忆啦。
“姑姑，给你啦。了”主妇怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊啦。红围巾踮着脚，勤奋把捧杏的手伸以前……女人不敢信赖自己，他擦去泪花，睁大眼睛不错，都捡回来了，满满的一车杏子啦。这个时刻，一股凉爽的风儿逐步飘来，女人松关的眉头舒张开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红艳艳的花，可泪花又蒙住了他的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了万万人的天性头的炎热，吹开了女人脸上的花……
1.联系左右文，将以下的词换个词，意义基本不变啦。（3分）
马上（ ） 乍放（ ） 飞跃（ ）
2.写出以下词语的反义词啦。（3分）
炎热 ( ) 松关( ) 摇摇晃晃( )
3.摘录一位形容句啦。（1分）
4.短文中两次写到女人的泪水啦。首次女人“掩面流泪了”是由于（
）第两次“泪花又蒙住了他的眼了”是由于（ ）啦。（2分）
5.写出短文的主要内容啦。（2分）
遵照谜底
1．马上.马上.马上 开通.绽开 飞跃
2． 严寒 舒张 平安稳稳
3．这个时刻，一股凉爽的风儿逐步飘来，女人松关的眉头舒张开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红艳艳的花啦。
4． 生气.悲痛
感谢.感谢
5．略
29. 阅读短文
蒙古包外，许多匹马，许多辆车啦。人许多，全是从几十里负乘马或者坐车来看咋们的啦。主子们下了马，咋们下了车啦。也不知道是谁的手，总是热呼呼的握着，握住不放啦。我们的语方区别，心可是一样啦。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意义是民族结合相助啦。
1.这段话出自《 》这篇课文啦。（2分）……了”
2.做者描写蒙汉两族同胞刚见面时的荣华局面，捉住了（ ）多，（ ）多，（ ）多，（ ）多的特色，反映了（ ）啦。（6分）
3.领会“我们的语言区别，心可是一样的了”这句话啦。（4分）
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4.提出一位值得探讨的疑呀？（2分）
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遵照谜底
1《草本》
2马 车 人 话 蒙古代的人待人热心
3. 4. 略