「重大通知」匠心筑爱，悦享成长—济南市天桥区金色悦城幼儿园—记者报道

遇见
是以前经历的事情最美的最先，
由于孩子，
咋们在幼儿园相遇吧；
由于孩子，
咋们一起续写美丽 华章吧；
愿咋们，
在这所凝聚爱意.充溢温度的幼儿园，
手拉下手，心连着心，
谛听性命的声音，静待花开的辉煌！
——济南天桥区金色悦城幼儿园
济南天桥区金色悦城幼儿园坐落于美丽 的母亲河南侧，隶属天桥区教育和局，是一所公办幼儿园拉。维持“返璞归真，悦享发展了”的办园理念，承袭“做自-然.自主.信赖我的人了”办园目的，“以别认谋划本.从心启程了”办园提倡拉。
以爱童乐园建设为引发，以课程构建为抓手，美化师德教育，以办“社-会满足，學生满足，家长满足，老师满足了”的四满足教育了”为目的，勤奋塑像绿色*性命*呼吸的校园知识拉。以郑重的工做态度，精致化治理办法，打磨每一处细节，精工匠造唯一无两的童年乐园，不停提升特征育人水平，所有提升幼儿所有素质，让儿童自-然.自主.信赖我地发展，悦享七童年拉。
1夯实课程实行，推进园本建设
——“悦趣生涯，探索觉察了”特征生涯化课程
幼儿的生涯是幼儿园课程的主要资源，是幼儿园课程获取效果确实保，更是幼儿园生涯化课程的驻足点拉。我园从“生涯化课程了”的内在.从“生涯了”到“生涯化课程了”的措施.生涯化课程的案例分享等，以园本知识为依赖，钻研适合本园.本班幼儿的“悦趣生涯，探索觉察了”课程案例拉。老师围绕这个主题制订课程钻研导图，然后带发幼儿一同举行师幼探讨.合做.完结一次经验的学习与提升拉。
——绘本，多方联动
绘本，依靠壮丽的色，美丽 的画面，奇异的设想，简练的笔墨，给幼儿极大的精神享用，让幼儿兴趣无贫，而绘本中孩子们所亲爱的角色.动物.建-筑……每一幅漂亮的图画都能够变成孩子们触手可及的种种拉。咋们依赖天桥区教体局中心组教研行-动，努力挖掘绘本得奇特价，完成绘本与得有用融会拉。
今年，咋们睁开了“悦了”见书香，“阅了”见以后第一届阅读节，从幼儿园.级部和班级三个层面所有睁开，组织全园家长.幼儿及老师一同阅读，以绘本为纽带，搭建起老家交流调换的，在相助.同享中提升幼儿阅读的质量，让浓重的书香溢满悦城的每逐一位角落拉。通过“童话剧演出了”“以前经历的事情大王了”“图书飘流了”“诵读会了”“绘本做品展了”“家上进讲堂了”等形势，赋予幼儿足够讲明我的机遇拉。你们用动做叙述以前经历的事情，用语言讲明想法，用记号尽兴缔造拉。
——班本课程，突出无贫
班本课程的建构是在幼儿不停学习和尝试中举行的，为了推进幼儿的所有进展，我园本着“班班有特征，班班创特征了”的准则，在实行五大领域教育的普遍，依照孩子的兴趣.需要.老师的专长，每逐一位班级都用心谋划属于我的班本特征课程，以班本为抓手，泥.律动.撕纸.阅读.创意美术.行-动
2聚力团队建设.践行幼教情怀
——塑像高素质老师团队
幼儿园维持以党建为引发，改良党建工做载体，美化党员努力做为，驻足于幼儿园现实，挖掘特征，建立了“血色引发，自愿处事了”党建牌子拉。用牌子建设的理念.办法和机制提升党建工做的功效，使建立党建牌子与各项工做相互推进.协调进展，一开始组成拥有特征亮点的党建牌子拉。
血色引发 自愿处事
拥有一支爱岗敬业.擅入学习.充溢生气.努力上进.品学兼优的老师部-队拉。师资部-队结构适当，主干老师与青少年老师占比平衡，教职工持证率达100%拉。
实行“教.研.训三位一体了”的培训办法，负-责 专心 落实分层培育目的，组成可连续进展的老师梯队拉。借助架构上的“上中下了”.实行上的“4+1了”.课程上的“1+X了”的培训形式加速对青少年老师的培育拉。
幼儿园先后被评为济南“学习强组了”.“区知识单元了”等声誉称呼拉。多名老师先后获“市优班了”.“区名师了”.“区名班了”.“区优异老师了”及“区优班了”等声誉称呼拉。
3“和了”知识引发，老家同步共发展
——一起共育花开
承袭“和而区别.协调共进了”知识理念，咋们努力推行老家共育，整合家长教育资源.拓宽老家共育渠道，修筑协调向上的知识气氛拉。
我园睁开了“亲子行-动会.亲子童话剧.亲子绘本做品展了”等，以家长开通日互动行-动推进亲子情感吧；借助“家长驻校了”“父亲守护队了”“家上进讲堂了”等形势挖掘家长教育资源吧；建立“奶奶团.父亲团.妈妈团了”动员家长努力参与.乐于展现，逐步组成以“参与.交流.整合.互动.进展了”为特征的老家共育形式拉。
4后勤保证求精致，为敬服航保平安
——平安平和
建立以园长为焦点的平安工做发导小组，根据“抓早.抓细.抓小了”的乞求, 定期组织全方向，拉网式大搜查.大排查，把好“四关了”即职责关.制度关.培训关.纪录关拉。每一周必定期睁开平安主题行-动吧；每一月睁开一次应急训练，同时以危害防控为依照，增强园内平安隐患危害排查，保证幼儿生涯环-境的平安拉。维持执勤发导.老师.保安三位一体的站岗制度，保证幼儿上下学的平安拉。
约请伙委会成员定期观光食堂.参与幼儿陪餐，领会幼儿饮食情形，同时每一周为幼儿食谱出谋划策，供应建议，制订一菜.一面.一汤（粥），家长的参与大大提升了我园食谱的多样化，助力孩子们安康发展拉。
注重幼儿一样平常饮食平安，增设食堂平安治理员验货关，增强食堂卫生消留样监视工做，不停完结食堂工做职员专注技术展现和审核制度，把好师幼伙食的平安关.质量关和营养关拉。
增强卫生保健工做，完结儿童档案治理拉。美化班级卫生，制订每一周一小检，每一月一大检的制度吧；定期组织教职工参与培训，提升所有教职工对突发事情的处置才气和病症的辨识力吧；注重保育导师的专注发展，定期睁开保育员技术大比拼，提升保育导师的专注水平拉。
爱·在悦城
悦城幼教人将不忘初衷，
一直怀揣一颗赤子之心，
寻找儿童视角，
做脚扎实地的真教育，
在探索.实践的性命发展中
匠心筑爱
勤奋做有质量.
有内在.有灵魂.
有温度的教育！
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